合肥市第四十二中學2016—2017學年度

第二學期工作計劃

 

指導思想：

以黨的十八大會議精神為指導,以教育教學為中心,全面貫徹教育方針,大力實施素質教育;以教科研為先導,改革課堂教學為手段,以落實常規(guī)教學為基礎,抓好畢業(yè)班復習工作為重點;深化改革,強化學校管理,加強師德師風建設,務實求真,力爭使我校教育質量再上新臺階。 

總體目標：

本學期我校將繼續(xù)堅持“啟智、明德、傳承、創(chuàng)新”的校訓，堅守“文明、團結、勤奮、求實”的校風，貫徹“考勤、考核”兩大政策，堅持“行政安全值班、級部全員導護、團委愛校值周、班主任親力親為”四大管理，堅信“安全穩(wěn)定、級部自主、師德建設、環(huán)境育人”四大保障，強內涵、細管理、創(chuàng)特色、提質量，努力做人民滿意教師，教人民滿意學生，辦人民滿意教育，為 “廬陽教育現(xiàn)代化”建設貢獻力量。

具體工作

一、強化隊伍建設，打造堅實團隊

1、加強黨員隊伍建設。
（1）加強對支部黨員和群眾關于學風建設和文明修身活動的重要性和必然性的宣傳教育。進一步提高黨員政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨支部的核心作用。
（2）進一步深入開展“兩學一做”“五查五看”“明勇舉爭”“講看齊見行動”“亮身份、做承諾、當先鋒、樹形象”等一系列黨建活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（3）讓黨員學習成為常態(tài)。
（4）積極組織入黨積極分子培訓，讓更多的有意愿加入共產黨員的團員青年早日跨入黨組織的大門。認真做好黨員的發(fā)展和轉正工作，切實加強支部的組織建設
（5）開好支部交心通氣會，黨員組織生活會。
（6）教育黨員要自覺按規(guī)定交納黨費，積極參加黨的活動，認真完成黨所分配和交給的任務，增強黨的組織觀念。
（7）定期召開支部黨員大會，傳達學習和討論有關事宜，這些要作為支部的一項制度來實施。
（8）加強支部工作宣傳力度，開展支部特色活動。

（9）抓好制度建設，保障黨建工作落到實處。

2、加強領導班子的隊伍建設。

進一步提高管理隊伍的思想道德素質和業(yè)務能力，倡導想干事、能干事、干成事的良好風尚，形成團結拼搏、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展的整體合力。領導班子成員要堅持業(yè)務學習不動搖。加強領導班子之間的研討、交流，不斷更新教育理念，增強適應教育改革發(fā)展的能力。每兩周召開一次班子會議，研究學校各項工作，增強責任意識，服務意識，不斷提高班子成員的政治修養(yǎng)、理論水平和管理水平。

2、加強教師隊伍建設，構建教師成長專業(yè)共同體。

強化師德師風建設。把師德師風建設放在隊伍建設的首要位置，繼續(xù)深入開展師德評估活動。完善師德師風評價、獎懲機制。扎實開展教師培訓工作。在教師制定個人成長計劃的基礎上，以學科組，年級組為單位組建教師成長共同體。提高教師對本學科教學的研究以及基本教學能力的提高。開展好教師的專業(yè)學習。繼續(xù)開展豐富多彩的教師文體活動，積極引導教師鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的積極心態(tài)面對教育教學工作。

3、進一步加強班主任隊伍建設。

班主任是德育工作隊伍中的主力軍，學校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和各位班主任的工作息息相關。本學期，學校繼續(xù)把認真做好班主任的工作，充分調動班主任們的工作積極性，作為做好學校德育工作的首要任務。

（1）每周堅持利用周一班會課，要求班主任認真組織學習《中學生守則》和《中學生日常行規(guī)范》并積極傳達上級文件精神，做好工作總結和工作布置。周一班會課是班主任的陣地，切勿都安排寫作業(yè)、上課甚至是考試。

（2）利用班主任素質拓展等活動，使班主任的敬業(yè)精神有明顯增強。

（3）按時召開班主任年會，請專家輔導，加大班主任培訓的力度。

 

 

 

 

二、抓實德育管理，塑造美麗校園

（一）加強德育隊伍的建設，提高德育科研水平

加強班主任隊伍建設以及青年教師隊伍建設，充分學生會成員、班干部、團員等團隊工作的作用，擴大班干部的影響。

（二）德育常規(guī)常抓不懈

1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、級部、班級管理為一體，共同對常規(guī)活動進行管理。                          

2、繼續(xù)開展踐行“社會主義核心價值觀”主題教育實踐活動。

結合我校學生特點開展說文明話、做文明人活動。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

3、進一步規(guī)范學校升降旗制度。

   通過國旗下的講話，開展內容豐富的愛國主義教育活動，利用重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

4、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。

通過綠色學校，把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結合起來，為創(chuàng)造良好的班風校風營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內心，再轉化為自覺的行為。

5、根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

 

（三）加強班級建設，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學校把班會課及班會課教案的檢查結果列入對班主任的評價中。

2、繼續(xù)開展各級優(yōu)秀班集體、文明中學生評選活動，各班加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、加強班干部和團員的培養(yǎng)，發(fā)揮其模范帶頭作用，在班級形成良好的班風、學風。

（四）安全、法制教育常抓不懈

充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，防溺水、加強校園暴力防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

（五）重視科技、體育、藝術教育，開展各項相關活動，提升學生的體藝素養(yǎng)

科技教育活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。

結合我校的“2+1”活動計劃，開展豐富多彩的體育、藝術活動，挖掘學生的潛質，充分提高學生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學生良好的健康素質、審美情趣，全面提高學生的整體素質。重點開展書法活動、講座，跳繩比賽等等。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除

（六）重視問題學生的教育與轉化。

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。德育處也將開展系列教育活動，嚴格控制學生掉隊

（七）加強心理健康教育，使學生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

（八）抓好家庭、社會與學?！叭Y合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。

新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

 

三、抓好常規(guī)管理，提高教學質量

1、開展課堂教學研究活動，提高課堂效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展，建設一支高素質的教師隊伍。

（1）根據(jù)我校的實情，探索教研活動的開展模式，提高我校教師從事教研活動的積極性和實效性。

（2）發(fā)揮名師、學科帶頭人和骨干教師的指導、示范和輻射作用。

（3）繼續(xù)落實青年教師培養(yǎng)計劃，有目標、有步驟、有方法地培養(yǎng)青年教師，為他們的成長提供平臺，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下基礎。

（4）加強教師外出學習和培訓，學習、借鑒名校教育教學經驗，促進教師專業(yè)更好、更快發(fā)展。

（5）進一步調動教研組長工作的積極性，教研組長在提高課堂效益、教學常規(guī)檢查、青年教師培養(yǎng)等方面的作用。

（6）有效落實集體備課，加強備課、上課、作業(yè)、測試、補差等諸多環(huán)節(jié)研究.研究新課標，研究課堂教學，提高課堂教學的有效性和針對性，促進課堂教學質量的提高。

2、落實教學常規(guī)，創(chuàng)新班級的管理模式，使教學管理向規(guī)范化、精細化的方向發(fā)展。

（1）加強對學生的了解，定期開展各年級的“師生面對面”活動，通過多種途徑了解課堂教學、考試訓練、教風學風、教育管理等方面的情況，合理解決這些方面的矛盾與問題。

（2）強化考試管理。從命題、制卷、監(jiān)考、巡視、考務、閱卷、統(tǒng)分等各個環(huán)節(jié)，嚴肅考風考紀，對考試結果進行科學分析、及時反饋，提高課堂教學質量。

3、扎實推進畢業(yè)班工作

（1）強化畢業(yè)班工作領導小組對畢業(yè)班的領導工作，科學合理制定備考方案，準確把握教學方向和進度，確保畢業(yè)班各學科科學備考。

（2）各學科做好中考試題的研究分析，摸清近年考試的走向，加強題型、考點、出題意圖等的研究，確保復習課堂的有效性和針對性。

（3）加強復習課的研討，優(yōu)化課堂教學，上好每一節(jié)復習備考課，努力提高復習實效。

（4）組織和落實好畢業(yè)班摸底和模擬考試，做好考試后的質量分析。

（5）加強學生的管理，提高學生的應試能力。加強畢業(yè)班班風、學風建設；加強同畢業(yè)班家庭聯(lián)系，爭取家長配合支持；做好優(yōu)秀生、兩率臨界生、學困生的培扶工作；定期召開畢業(yè)班教師會議、學生會議、家長會議；做好備考心理輔導工作，使學生有良好的應試能力和心理素質。

 

四、抓實教育科研，提升教育品牌

（一）構建科學高效的教研管理機制

    一是建立完備的教學質量監(jiān)控體系，形成“學校－教研組—教師”三級質量管理格局；二是堅持教學工作“四項責任制”，即以校長為核心的班子集體負責制，以級部為核心的年級組工作集體負責制，以學科教研組長為核心的各學科組全體教師集體負責制，以班主任為核心的班級任課教師集體負責制。

（二）加強學習，增強科研意識

    在加強教育科學研究上下功夫，以正確的理論指導實踐，再由實踐到理論不斷反思，提高教學能力。具體措施：

1.建立“一體三翼”即：以42中學科共同體為引領，發(fā)揮名師、教壇新星、骨干教師示范作用，形成立體化教科研模式，加強教師課堂教學精細化研究與管理。

2.邀請教育專家來校開設講座，進一步提高教師教科研意識。

3.發(fā)揮“名師”效應，積極整合一切可利用資源，有計劃的安排“名師”上示范課、觀摩課，通過論壇、外出學習等系列活動，通過李杰、蔡蕾名師工作室開展各類教研活動輻射推動我校教研工作水平進一步提升。

4.繼續(xù)為教師購買各專業(yè)書籍，指導教師加強對教育專著、新課程理論和課例研究方法的學習，反思教學行為，進一步提升教師的理論素養(yǎng)。

5.努力通過各種渠道安排教師外出考察和培訓學習，以開闊教師的視野，不斷提高業(yè)務水平。

（三）抓實常規(guī)，注重教研實效

    常規(guī)教研要以教材研究、教學中具體問題研究為切入點，有計劃、有步驟、有組織地開展。學科教研組是安排日常教研活動的重要職能部門，教研組每學期要認真制訂學科教研工作計劃，對本學科的主要教研活動要有整體安排，并負責組織落實；教研組長要指導、檢查、考核備課組的教研活動。本學期將充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，抓實常規(guī)工作管理，注重常規(guī)的反饋和教研實效。提倡教研活動前多一些“準備”，引導不同層次的老師參與；活動中多一些“傾聽”，了解教師背后的真實想法；研討時多一些“追問”，啟發(fā)不同教師的積極思考；活動后多一些“思考”，及時反思教研過程的有效性。

1.集體備課。

年級備課組是日常教研活動的基本單位，每學期備課組都要認真制訂教學計劃，安排好教學進度；備課組每周都要按規(guī)定的時間組織集體備課活動；集體備課主要用于探討教材和教法，統(tǒng)一教學進度和要求，交流教學信息，進行教學常規(guī)執(zhí)行情況互查等。每學期備課組研討活動力求多樣化，如：九年級應著重于課標、考綱、復習課、命題等方面的研究；七、八年級應著重于課題、新課、命題等方面的研究。每次活動要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄。集體備課力求重在落實，記錄要規(guī)范、詳細。

具體落實措施如下：

（1）分管主任每周檢查一次分管學科集體備課記錄，每個月至少參加1次分管學科的集體備課活動，每次應做好詳細的反饋記錄。

（2）每兩周向分管校長或在校行政會上反饋集體備課情況

（3）具體分工

2.教案書寫。

教案是教師依據(jù)教學大綱的要求和教材內容，結合個人教學實踐和學生實際所設計、編寫的授課實施方案，是教學的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅表現(xiàn)出教師對教學工作的責任感、事業(yè)心，而且體現(xiàn)著教師在教學工作中的計劃性和強烈進取心。提倡廣大教師寫電子教案，更希望同一備課組的老師資源共享。

3．聽課、評課。

聽課、評課是促進教學觀念更新、教學經驗交流、教學方法探討、教學藝術展示、研究成果匯報、教學水平提高等的重要途徑和主要手段，是從他人的教學實踐中反觀自己的教學行為，促進自己的專業(yè)發(fā)展，有效進行教堂教學研究的重要方法和手段，是教學研究重要的環(huán)節(jié)。目前我校聽課、評課存在的問題：聽課時參與者少，評課時一言不發(fā)或者一片贊歌、人云亦云甚至開溜。本學期將繼續(xù)對參與聽課、評課實行公示，并與學期末綜合獎掛鉤。

（四）繼續(xù)落實“各學科共同體”，加快教師專業(yè)化成長

1.通過各學科共同體開展學科教學活動，加強教師之間的交流和協(xié)作，有效加快我校教師專業(yè)化成長。

2.繼續(xù)展開合肥市第42中學各先進教研組評選活動，提高全體教師的教研意識，全面提高教育教學質量，促使我校教科研工作縱深發(fā)展。

3.繼續(xù)推進“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動和微課錄制工作，打造四十二中名師，乃至“廬陽名師”精品課程，促進優(yōu)質資源共建共享，逐步實現(xiàn)學生減負增效的個性化學習。

（五）做好結對交流工作，發(fā)揮示范輻射作用

深入貫徹落實教育局《結對合作框架協(xié)議》的有關精神，繼續(xù)扎實、有效開展我校與長豐沛河中學、阜陽蘇屯中學、阜陽周鵬中學的結對合作交流工作。本學期我校將采取以下措施：

（1）管理交流。通過兩校領導及部門負責人的互動交流，對結對學校的辦學理念、辦學特色及學校管理等進行研討，促進結對學校共同提高。

（2）教學研討。通過開展同課異構、骨干教師送教下鄉(xiāng)、畢業(yè)班復習研討、專題講座、畢業(yè)班模擬聯(lián)考等活動，加強同結對學校的學習與交流，促進兩校教師業(yè)務水平共同提高。
（六）創(chuàng)新教研方式，不斷解決教學中的實際問題，逐步提高教師的科研積極性和科研水平

魏書生給老師總結了開展教育科研的三大好處：一是教育科研能使教師發(fā)現(xiàn)一個新的更豐富的自我，從而也能發(fā)現(xiàn)一個更廣闊的教學天地。我更新了，便有了新的眼力、新的觀察力、新的承受力、新的胸懷。由于自新，便會感覺他人新、世界新、工作新，人工作起來就有了樂趣。根據(jù)我校實情，為提升我校教科研品質。本學期繼續(xù)開展課題的研究。具體措施如下：

1.宣傳動員，強化科研興校的意識，樹立“常規(guī)保質量，科研上水平”的理念。

2.專家引領，提升理論素養(yǎng)。

3. 各教研組認真做好課題的立項、管理與指導，用課題凝聚人心，用課題帶動人氣，促進相關課題深入研究、健康開展。學校通過各種途徑幫助教研組立項申報。

4．確立主題，注意開展系列化研究。根據(jù)教師教育教學的現(xiàn)實需求，確定研究主題，選擇科學可行的研究方法，組織教師集體攻關，合作研究，使教師的研究形成團隊合力，呈現(xiàn)整體有序狀態(tài)。

5.開展課題交流會，在實施過程中給教師以指導。

6. 課題結題驗收并評獎。

（七）創(chuàng)建校本課程，彰顯學校特色

    創(chuàng)建校本課程是落實三級課程管理體制，凸顯學校辦學個性，充分展現(xiàn)師生生活技能，促進學校教師學生共同發(fā)展的重要載體，也是推進課改工作及學校教科研工作向縱深發(fā)展的重要保障。為了全面推進課程改革，促進學生全面和諧發(fā)展，充分發(fā)揮我校教育資源優(yōu)勢，體現(xiàn)教育內容的多元性和選擇性，學校決定從本學期起在各學科開設校本課程并編制相關校本教材，以備課組為單位，學校出臺合肥四十二中學校本教材編寫暫行辦法，通過請安徽省教科院專家來我校進行專門性指導，走出學校向校本課程實施成熟的學校學習等方式，盡早盡快完善我校的校本課程。

 

五、抓實工會、總務處，促進和諧校園

1、校工會將配合教育局工會積極組織開展“三八婦女節(jié)”活動、“五一”勞動節(jié)、植樹節(jié)等一系列活動， 在全校師生中營造“健康、愉快、和諧”的工作、學習氛圍，為學校的中考保駕護航。

2、安全衛(wèi)生工作常抓不懈。本學期學校將繼續(xù)通過總務處、團委等部門著力做好校園安全與美化、法制教育、辦公室安全衛(wèi)生考評工作、學生安全教育“一月一主題”等工作。另外?？倓者€將配合班主任、團委積極做好防溺水、防震減災安全教育、學生毒品預防教育等一系列工作，從而保障學校教育教學管理環(huán)境的安全、整潔、文明。

3、嚴格辦公考勤制度，積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子。

4、規(guī)范財務管理。嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)，認真落實財務管理制度，堅持財務公開，接受師生和社會監(jiān)督。

5、固定資產管理與學校資源的維護。做好各類資產的清查、登記、維護和保養(yǎng)工作，嚴格遵守固定資產管理規(guī)定。加強公物的階段性管理。

6、加強水、電、暖管理。保證師生用水、用電暢通無阻，強化用水用電的檢查監(jiān)督，做到人走燈滅扇停，鎖好門窗，節(jié)約用水，杜絕一切浪費行為。總務處將安排專人進行檢查、通報和整改。

7、積極做好“午間餐”“放心班”工程。

8、加強綜合治理和安全保衛(wèi)工作，建設平安校園，試行學校安全工作標準化管理。制定各項安全措施，抓好門衛(wèi)及值班護校工作，強化預防為主，安全第一的意識;加強對大門內外、車棚、院墻等重點區(qū)域的監(jiān)管，值班人員認真學習護校職責，強化安全第一責任人的意識,堅守崗位，履行職責，落實責任，實現(xiàn)人防、物防、技防全覆蓋，確保師生生命安全和學校財產安全。各級部、各班要做好學生的安全教育工作，讓學生學會遠離、學會防范、學會自救，嚴格遵守中小學生行為規(guī)范，杜絕校園內各類安全隱患，做好“防欺凌”工作，確保校園安全和穩(wěn)定。

9、充分發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能，積極推行學校黨務、政務和財務公開，依法維護教職工的合法權益。

總之，合肥市第四十二中學的生存和發(fā)展關系到千千萬萬家的利益，更關系到黨和國家的教育大計。我們全校教職工將以史為鑒，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭取不斷地創(chuàng)造輝煌，這是我們義不容辭的責任。

 

合肥四十二中

2017.2.9