為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神，加強(qiáng)我校教育政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，促進(jìn)我校教育內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、高位均衡發(fā)展，根據(jù)廬陽(yáng)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)<廬陽(yáng)區(qū)公職人員“夜訪萬(wàn)家”行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（廬〔2017〕139號(hào)）及廬陽(yáng)區(qū)教體局《關(guān)于印發(fā)廬陽(yáng)區(qū)教體局“千名教師夜訪萬(wàn)家”行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（廬教體黨委〔2017〕26號(hào)）文件，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定從2017年12月－2018年6月開(kāi)展“千名教師夜訪萬(wàn)家”活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指引，以“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”為初心和使命，以認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四有好老師”講話精神為指導(dǎo)，以廬教體黨委〔2017〕26號(hào)文件為指南，以教師強(qiáng)素質(zhì)、學(xué)生得發(fā)展、學(xué)校樹(shù)形象為目標(biāo)。進(jìn)一步提升全校教師職業(yè)道德水平，健全家校共建的良性互動(dòng)溝通機(jī)制，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育合力，促進(jìn)我校教育工作和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展，推動(dòng)全校學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、時(shí)間安排

（一）發(fā)動(dòng)階段（2017年12月）

2017年12月19日召開(kāi)此項(xiàng)活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議：明確家訪目的，明確家訪人員，明確家訪內(nèi)容，明確家訪時(shí)間，明確家訪對(duì)象。并于2017年12月20日上報(bào)此項(xiàng)活動(dòng)信息聯(lián)絡(luò)員登記表及學(xué)校實(shí)施方案。

（二）實(shí)施階段（2017年12月至2018年5月）

我校將于2017年12月20日全面啟動(dòng)夜訪活動(dòng)，在積極組織廣大教職工走進(jìn)學(xué)生家庭的同時(shí)，也通過(guò)“結(jié)對(duì)幫扶”、“親情連線”、“知心驛站”等活動(dòng)的開(kāi)展建立健全家校溝通聯(lián)系機(jī)制。

每位家訪教師要認(rèn)真填寫(xiě)《廬陽(yáng)區(qū)公職人員“千名教師夜訪萬(wàn)家”行動(dòng)社情民意檔案》和《廬陽(yáng)區(qū)公職人員“千名教師夜訪萬(wàn)家”行動(dòng)社情民意臺(tái)賬（個(gè)人）》，協(xié)調(diào)解決各類(lèi)問(wèn)題，并將表格報(bào)教導(dǎo)處；學(xué)校將在此基礎(chǔ)上認(rèn)真梳理問(wèn)題解決情況和意見(jiàn)建議落實(shí)情況，認(rèn)真匯總《廬陽(yáng)區(qū)公職人員“千名教師夜訪萬(wàn)家”行動(dòng)社情民意臺(tái)賬（個(gè)人）》并填寫(xiě)《廬陽(yáng)區(qū)公職人員“千名教師夜訪萬(wàn)家”行動(dòng)社情民意臺(tái)賬（單位）》，同時(shí)將按要求及時(shí)上報(bào)廬陽(yáng)區(qū)教體局人事科。

（三）總結(jié)階段（2018年6月）

2018年5月學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)此項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況，并于2018年5月30日前報(bào)送到區(qū)教育體育局人事科。

三、參加人員

全校所有教師。

四、家訪對(duì)象

全體教師要結(jié)合工作實(shí)際和家長(zhǎng)所需，確定家訪對(duì)象，要特別重視學(xué)習(xí)困難、生活困難、單親家庭及留守兒童等特殊學(xué)生群體的家訪，同時(shí)也要走訪優(yōu)秀學(xué)生家庭及學(xué)生家長(zhǎng)是模范人物、行業(yè)精英等家庭。

五、家訪形式

全校教師將被分為36個(gè)小組，每組2人或3人，共進(jìn)行6次家訪：1、2017年12月20日 2、2018年1月22日 3、2018年2月25日 4、2018年3月20日 5、2018年4月20日 6、2018年5月21日

六、家訪內(nèi)容

進(jìn)萬(wàn)家門(mén)，形成家校良好互動(dòng)。全校90多名教師做到家訪“五個(gè)明確”，深入學(xué)生家庭走訪問(wèn)好、噓寒問(wèn)暖，拉近學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，形成家校良好互動(dòng)。

訪萬(wàn)家情，了解學(xué)生生活情況。通過(guò)談心交流等形式，重點(diǎn)做到“三摸清”，摸清學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活狀況；摸清家長(zhǎng)對(duì)教育的看法；摸清學(xué)生和家長(zhǎng)心中的困惑。填寫(xiě)《廬陽(yáng)區(qū)公職人員“千名教師夜訪萬(wàn)家”活動(dòng)社情民意檔案》，及時(shí)掌握最鮮活、最真實(shí)、最全面的學(xué)生情況。同時(shí)，全面反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，要以賞識(shí)學(xué)生、正面教育為主，多提針對(duì)性建議。

解萬(wàn)家難，樹(shù)立科學(xué)育人觀。圍繞家長(zhǎng)最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題，多途徑、多渠道為家長(zhǎng)解憂，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育人知識(shí)、家庭教育方法以及心理健康知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。遇到的問(wèn)題，能當(dāng)場(chǎng)解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解答的及時(shí)由每小組組長(zhǎng)反饋給學(xué)校，存在困難或訴求不合理的做好解釋溝通。

問(wèn)萬(wàn)家計(jì)，共謀學(xué)校及廬陽(yáng)教育發(fā)展。將“話教育，謀發(fā)展”作為夜訪的內(nèi)容之一，讓家長(zhǎng)了解近年來(lái)學(xué)校及廬陽(yáng)教育發(fā)展情況和教育政策，介紹學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教育熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題的正確輿論引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校及廬陽(yáng)教育的發(fā)展中來(lái)，重點(diǎn)做到“三個(gè)問(wèn)”，即學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，問(wèn)家長(zhǎng)是否滿意；教師的教育教學(xué)工作，問(wèn)家長(zhǎng)是否需要有改進(jìn)的地方；對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)管理，問(wèn)家長(zhǎng)是否有好的建議。

暖萬(wàn)家心，做有溫度的教育。通過(guò)深入學(xué)生家庭等形式，把學(xué)校及區(qū)教體局以及區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷送到他們的心坎，重點(diǎn)做到“三個(gè)比”，即比一比誰(shuí)與家長(zhǎng)走得近，為學(xué)生健康成長(zhǎng)進(jìn)行心貼心地交流；比一比誰(shuí)與學(xué)生感情深，能夠率先垂范，以高尚的人格感染學(xué)生；比一比誰(shuí)為教育奉獻(xiàn)多，能夠盡職盡責(zé)，既有甘灑熱血育桃李的職業(yè)情懷，也有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，能夠靜下來(lái)，做有溫度的教育。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我校開(kāi)展此次“千名教師夜訪萬(wàn)家”活動(dòng)是育人的需要、教育的回歸，是教育創(chuàng)新為民服務(wù)的新舉措、提高教育質(zhì)量的新要求，也是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)、樹(shù)立我校教育良好形象、改進(jìn)教育教學(xué)方法的重要舉措。學(xué)校成立童乃梅同志為組長(zhǎng)，張偉、陳祥龍為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、少先隊(duì)、工會(huì)、各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在我校教導(dǎo)處。各成員要明確責(zé)任分工，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

（二）建立四項(xiàng)機(jī)制

建立首問(wèn)責(zé)任制，各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)問(wèn)題的登記、辦理、解釋、回訪工作。建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，學(xué)校此項(xiàng)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員韓勝飛老師負(fù)責(zé)行動(dòng)的溝通協(xié)調(diào)工作，收集走訪對(duì)象情況，上下對(duì)接“夜訪”事宜，同時(shí)做好我校夜訪信息的梳理、上報(bào)工作。建立督查調(diào)度機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要全面了解活動(dòng)進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)督查調(diào)度工作，通過(guò)明察與暗訪相結(jié)合的方式進(jìn)行督查，定期召開(kāi)調(diào)度協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)調(diào)解決難題，點(diǎn)評(píng)安排工作。建立責(zé)任考核機(jī)制，學(xué)校將活動(dòng)開(kāi)展情況作為全體教師考核的重要依據(jù)之一；凡因工作失誤、不主動(dòng)作為、推諉扯皮、服務(wù)態(tài)度差等造成不良影響和嚴(yán)重后果的，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（三）嚴(yán)格“夜訪”紀(jì)律

全體教師要嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車(chē)輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。

（四）加強(qiáng)工作督查

（五）營(yíng)造濃厚氛圍

學(xué)校將通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，要求宣傳組深入挖掘活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，通過(guò)報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等方式充分反映活動(dòng)的進(jìn)展和成效。

合肥市南門(mén)小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)

2017年12月20日