為加強師德師風建設，不斷提升學校教師職業(yè)道德水平和人文素養(yǎng)，努力造就一支業(yè)務精良、師德高尚的教師隊伍，使教師真正成為學生最可親、最尊敬、最知心的良師益友。1月21日合肥36中開展了“我最喜歡的教師”評選活動。

    在活動之初，孟校長在行政會上組織班子成員深入探討，并向大家闡述此次評選的必要性。本次活動采用無記名投票的方式，每一位學生通過手中的一張“我最喜歡的教師”選票，從老師的教學內容、教學方法、課堂管理、教學效果等方面進行綜合評價，從自己的任課教師中選出最喜歡的教師。在活動中，學生不但說出了自己喜歡哪位老師，并且還說出自己喜歡老師的原因及對老師今后的希望。教師們傾聽著學生們的心聲，思考著今后的教學中如何根據學生的需求更好地開展教育教學活動。學校按學生推薦的“我最喜歡的教師”得票率進行排名，評選出了沈錦樹、魯翠琴、劉元坤、劉興旺、李傳翠、阮仁菊、許翠蓉、馬玲、胡敬森等9名最受學生喜歡的教師。同時在教職工例會上，教師們也采用無記名投票的方式選出“老師最滿意的行政人員”，辦公室張凱老師當選。學校準備在期末全體教師會上進行表彰。

     “我最喜歡的教師”評選活動結果在學校校園網上公布，引起廣大教師們深深的思考，使每一位教師充分認識到，老師在做好學生人生和學習上的引路人的同時，更要成為學生的朋友、知己，甚至是服務者。要想讓學生親其師、信其道，喜歡老師、喜歡課堂，這就要求老師要具有一流的人格魅力，不僅要有高尚的品德、淵博的知識、較高的業(yè)務水平，更要有幽默的語言、睿智的方法、較強的親和力、有效的管理能力、敏銳的判斷力和觀察力。