2014年12月30日，合肥市長江路第二小學(xué)橡樹灣校區(qū)全體語文在二樓會議室舉行了一場關(guān)于語文識字教學(xué)的研討會。
    研討會上，由張小妹老師執(zhí)教的蘇教版一年級《識字五》為案例，全體語文組老師進(jìn)行了熱烈的討論與評價，并圍繞“識字教學(xué)”各抒己見，進(jìn)行了經(jīng)驗交流。
    會議上全體老師達(dá)成共識，指出一年級語文教學(xué)關(guān)鍵要將識字寫字落在實處，并加大“隨文識字”教學(xué)策略的研究力度，以識促讀，以讀促識，識寫結(jié)合，使識字寫字教學(xué)更加扎實高效。
    識字教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，識字教學(xué)的成功與否直接關(guān)系到語文教學(xué)的質(zhì)量，此次教研活動為橡樹灣校區(qū)低段語文老師識字教學(xué)提供了很好的交流機會,對提高小學(xué)語文教師識字教學(xué)能力和識字教學(xué)質(zhì)量有重要意義。