近日，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，鋼小語文組、書法組開展聯(lián)合教研活動(dòng)，共同探討寫字小課課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

執(zhí)教此次教研課的是盧興求老師和何燕老師。盧老師執(zhí)教硬筆課《偏左結(jié)構(gòu)的獨(dú)體字》，她一手漂亮的粉筆字賞心悅目，指導(dǎo)寫字細(xì)致入微。何老師執(zhí)教毛筆課《“撇”的復(fù)習(xí)》，她精心范寫，一筆一劃指導(dǎo)提、按。

學(xué)校書法中心組的韓寶軍老師和彭海軍老師，充分肯定了這兩節(jié)課，他們分別就寫字大、小課的銜接和學(xué)生的書寫練習(xí)提出了中肯的建議。

在“寫字特色”這條路上，鋼小的寫字老師和語文老師一直沒有停止過研究的步伐，“練”是真功夫，學(xué)生要練，老師更要加倍練。