2015年1月8日星期四，長(zhǎng)江路第二小學(xué)橡樹灣校區(qū)來(lái)了許多新朋友，它們就是“愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語(yǔ)牌”，孩子對(duì)它們充滿好奇。周五下午一（3）班利用心理健康課，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起去和這些標(biāo)語(yǔ)牌“做朋友”。
    老師先帶著孩子認(rèn)識(shí)標(biāo)語(yǔ)，然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從標(biāo)語(yǔ)中知道了什么、有什么感想。學(xué)生的興趣都特別濃厚，說(shuō)得也特別好。當(dāng)學(xué)生看到“小草在睡覺，請(qǐng)別打擾它”的時(shí)候，他們忽然變得安靜，有些孩子舉手說(shuō)“小草是有生命的”、“打擾它們，它們會(huì)睡不好”，“只有睡好了，它們才能長(zhǎng)得好”。從學(xué)生的神情和語(yǔ)言中可以看出，他們逐漸認(rèn)識(shí)到花草樹木也是有生命的。
    花草樹木是人類不可或缺的朋友。它們通過(guò)光合作用，源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。
    這些標(biāo)語(yǔ)牌好像是在提醒著每一位學(xué)生和老師，作為學(xué)校的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為美化環(huán)境盡一份心，出一份力，用心呵護(hù)校園的花草樹木，不踐踏一棵小草，不攀折一根枝條，讓綠色永駐美麗的校園。