2015年4月10日，合肥19中八年級(jí)自愿參加研學(xué)旅行的194名同學(xué)在15位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到古都南京開(kāi)展一日研學(xué)游活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谟昊ㄅ_(tái)祭奠革命烈士，到南京大屠殺同胞紀(jì)念館深切緬懷遇難同胞，攀登紫金山拜謁中山陵。一天游學(xué)下來(lái)，很多同學(xué)的最大感受是：“自己懂得了生命的意義，真的長(zhǎng)大了?！睂?duì)于因?yàn)闀炣?chē)等原因不宜參加活動(dòng)的62名同學(xué)，學(xué)校則安排5名教師在合班教室進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。    
    六朝雨花凝天地神韻，一部青史鑄千秋圣臺(tái)。同學(xué)們南京之行的第一站是雨花臺(tái)。雨花臺(tái)是中國(guó)新民主主義革命的紀(jì)念圣地，是愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。雨花臺(tái)是革命烈士殉難處，在這里遇難的人達(dá)10萬(wàn)之多。雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑碑額似紅旗如火炬，碑身正面鐫刻鄧小平同志手書(shū)的“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”八個(gè)鎦金大字，碑座前立有一尊高5.5米以“寧死不屈”為主題的青銅雕塑，他是眾多共產(chǎn)黨人和愛(ài)國(guó)志士的象征。    
    在雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前，同學(xué)們舉行了莊嚴(yán)的祭掃儀式。主持人朱藝婷、鄭馨悅同學(xué)深情開(kāi)場(chǎng)：“在2015年的春天，我們合肥十九中八年級(jí)的同學(xué)，帶著濃濃的敬意來(lái)到莊嚴(yán)肅穆的雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前。歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。敬愛(ài)的烈士??！您雖然長(zhǎng)眠于地下，但我們卻將您永遠(yuǎn)銘記。”    
    隨著國(guó)歌和共青團(tuán)團(tuán)歌的雄壯奏響，8名同學(xué)護(hù)衛(wèi)著鮮紅的國(guó)旗和團(tuán)旗來(lái)到紀(jì)念碑前。團(tuán)委書(shū)記阮宏云宣讀了《十九中全體師生悼念革命先烈祭文》，祭文寫(xiě)道：我們以沉痛的心情共同悼念殉難的同胞和先烈，讓我們牢記歷史教訓(xùn)。我們懷著崇敬的心情緬懷革命先烈，了解先烈英雄事跡，聆聽(tīng)革命傳統(tǒng)，逝去的人能感受到我們對(duì)他們的愛(ài)，愿長(zhǎng)眠在大地的革命烈士們永垂不朽！烈士墓前思英雄，無(wú)限悲痛無(wú)限情，全體師生在紀(jì)念碑前默哀。伴隨著獻(xiàn)花曲的深情奏響，4名同學(xué)莊重地抬起花籃，緩步走向紀(jì)念碑，將花籃擺放到紀(jì)念碑前。校長(zhǎng)汪曉軍神情凝重，整理花籃緞帶。八（4）班班長(zhǎng)范悅紅同學(xué)帶領(lǐng)全體團(tuán)員在紀(jì)念碑前重溫入團(tuán)誓詞?！扒趭^學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，錚錚誓言回響在雨花臺(tái)的上空。校長(zhǎng)汪曉軍發(fā)表了講話，他向全體同學(xué)闡述了紀(jì)念碑雕塑的意義，教育同學(xué)們珍惜此次研學(xué)旅行的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。烈士業(yè)績(jī)照千秋，星星火炬指向前，千言萬(wàn)語(yǔ)表決心，革命遺志我繼承。在儀式結(jié)束后，同學(xué)們列隊(duì)環(huán)繞紀(jì)念碑一周進(jìn)行瞻仰。    
    隨后，同學(xué)們來(lái)到南京大屠殺紀(jì)念館參觀。紀(jì)念館的建立為了讓中國(guó)人民銘記歷史，記住中華民族曾蒙受的災(zāi)難，悼念日軍南京大屠殺的死難同胞。展廳從入口向地下延伸，中、英、日三種文字組成幽藍(lán)慘白的熒光燈在黑暗中閃爍：“遇難者300000”。在“人類(lèi)的浩劫——侵華日軍南京大屠殺史實(shí)展”中，用影視、圖片、雕塑、沙盤(pán)等多種形式展現(xiàn)了當(dāng)年日軍南京大屠殺的罪行，展廳中有三面高聳的墻，一面是遇難者名單墻，一面是幸存者照片墻，一面是檔案墻，密密麻麻、高不見(jiàn)頂，沉重壓抑。館內(nèi)“萬(wàn)人坑”遺址，白骨累累，慘不忍睹?！白尠坠强梢匀胨?，讓冤魂能夠安眠。把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒”，同學(xué)們?cè)诩o(jì)念館肅立，默哀，凝重、悲壯的氣氛久久縈繞心頭。    
    走出紀(jì)念館，同學(xué)們乘車(chē)來(lái)到紫金山，拜謁中山陵。中山陵由下仰望，浩瀚林海襯映著碧瓦銀墻，宛如偉人之浩然正氣，與大地同存。    
    “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”， 2012年，國(guó)家教育部發(fā)文著手開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作，蘇州、合肥、西安被確定為首批試點(diǎn)城市，2013年，國(guó)務(wù)院提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”，2014年，國(guó)務(wù)院有關(guān)意見(jiàn)要求將研學(xué)旅行、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等作為青少年愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育的重要載體，納入中小學(xué)生日常德育、美育、體育教育范疇，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。2015年1月8日，《人民日?qǐng)?bào) 》在文化版頭條位置以“教育在課堂，也在山野間”為題，通過(guò)采寫(xiě)“自然成長(zhǎng)營(yíng)”活動(dòng)開(kāi)展情況，深入報(bào)道了西安市中小學(xué)研學(xué)旅行試點(diǎn)的成效與經(jīng)驗(yàn)。安徽省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》指出：研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神，并對(duì)試點(diǎn)提出了“要堅(jiān)持自愿的原則”、“要堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則”、“要堅(jiān)持安全第一的原則”等要求。    
    研學(xué)旅行是中、小學(xué)生課堂教學(xué)的延伸，合肥19中長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為了能讓學(xué)生多出去走走，多年以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展了多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該校辦公室副主任瞿其滿(mǎn)回憶說(shuō)：“2001年，為了組織學(xué)生參觀瑤海公園，一個(gè)學(xué)生收5元，當(dāng)時(shí)瑤海公園的門(mén)票就要5元，學(xué)校組織購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體門(mén)票能打折，這樣團(tuán)體票優(yōu)惠加上車(chē)費(fèi)，只收學(xué)生5元，老師還要全程陪同，雖然老師很辛苦，但是看到孩子們?cè)诂幒９珗@里和大自然親密接觸，師生在一起其樂(lè)融融比什么都快樂(lè)?！?008年，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生赴大蜀山和合肥海洋館參觀，一名學(xué)生30元的費(fèi)用只夠團(tuán)體門(mén)票、車(chē)費(fèi)。時(shí)任校長(zhǎng)沈家春曾是45中的名校長(zhǎng)，她說(shuō)：“19中的孩子確實(shí)不易，和老城區(qū)的孩子不一樣。學(xué)校應(yīng)該多創(chuàng)造條件讓孩子多出去走一走?！睋?jù)悉，19中在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，在費(fèi)用上一筆明白賬，真正為學(xué)生著想，才能讓更多的孩子有機(jī)會(huì)參加各種課外實(shí)踐活動(dòng)。從2008年至2013年，每年春天，該校堅(jiān)持開(kāi)展“我與春天有約”主題教育活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生爬大蜀山、瞻仰烈士陵園、參觀合肥一中、合肥八中，不收取學(xué)生的任何費(fèi)用，車(chē)費(fèi)則由學(xué)校開(kāi)支。2010年，首次組織學(xué)生參加廬陽(yáng)區(qū)教育局開(kāi)展的上海世博夏令營(yíng)，為了能讓更多的學(xué)生參加此次研學(xué)旅行，教育局團(tuán)委給予19中2名師生優(yōu)惠補(bǔ)助，學(xué)校則把補(bǔ)助全部返還于參加的學(xué)生。2011年，組織北京夏令營(yíng)，學(xué)校與旅行社討價(jià)還價(jià)，6天時(shí)間1500元，實(shí)收學(xué)生1500元，往返火車(chē)票、旅行車(chē)費(fèi)、賓館住宿費(fèi)、餐費(fèi)、景點(diǎn)門(mén)票等全部包括在內(nèi)，最后，負(fù)責(zé)該次研學(xué)旅行的旅行社經(jīng)理說(shuō)：“算到最后，這次夏令營(yíng)別說(shuō)賺錢(qián)了，恐怕要虧本，只當(dāng)給家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們做奉獻(xiàn)了?！?014年，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展蕪湖方特研學(xué)旅行活動(dòng)，180元的旅行社報(bào)價(jià)加上蕪湖方特內(nèi)的20元團(tuán)體票午餐費(fèi)用，總計(jì)200元費(fèi)用向?qū)W生如實(shí)收取，帶隊(duì)老師全程陪同管理，沒(méi)有絲毫額外報(bào)酬。在費(fèi)用問(wèn)題上清清楚楚明明白白，才能真正取信于學(xué)生，取信于家長(zhǎng)，這也是開(kāi)展好研學(xué)旅行的關(guān)鍵。    
    研學(xué)旅行是組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。研學(xué)旅行，科學(xué)管理，規(guī)范操作，研學(xué)旅行之花會(huì)開(kāi)得更艷，成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，成為學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合的重要組成部分。