時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過(guò)半程。我校于上周四、五兩天進(jìn)行了九年級(jí)第一次文化課模擬測(cè)試。學(xué)校教導(dǎo)處在細(xì)致籌劃和組織好整個(gè)考試和閱卷工作過(guò)后,又第一時(shí)間匯總并公布了成績(jī),為全體九年級(jí)師生了解賽程過(guò)半的教與學(xué)狀態(tài)做好了服務(wù)工作。
為了進(jìn)一步明確后期沖刺中考的教學(xué)工作思路,牢固樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,堅(jiān)定中考勝利的信心,推動(dòng)全體九年級(jí)師生實(shí)現(xiàn)半程接力,4月15日下午,學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,召開(kāi)了九年級(jí)“一?!辟|(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由王金勝副校長(zhǎng)主持。
會(huì)議由教導(dǎo)處劉治國(guó)副主任做“以學(xué)促教,付出才有回報(bào);堅(jiān)定信心,量變終至質(zhì)變”為題的“一?!背煽?jī)分析開(kāi)篇。他從整體與局部、培優(yōu)與輔弱、縱向比較與思考等方面,把本次??几靼嗉?jí)、各學(xué)科間的差距用精確的數(shù)據(jù)作了分析,同時(shí)又于上期統(tǒng)測(cè)進(jìn)行了全方位的比較,讓所有老師在變化面前認(rèn)識(shí)到“時(shí)刻不能放松”的道理;還從部分學(xué)生偏科的細(xì)節(jié)入手,給出了培優(yōu)輔弱的方案;又縱向關(guān)注了往屆學(xué)生一模到中考的變化,為全體師生樹立了信心;最后,他提出全體九年級(jí)老師復(fù)習(xí)階段不僅要依據(jù)課標(biāo)和考綱,明確“考什么”。要精研中考真題,知道“怎么考”。要細(xì)致擬定最后階段(7周)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃“教什么”。提升教學(xué)效果,重點(diǎn)還在于提升學(xué)習(xí)效果,所以要關(guān)注學(xué)生需求,調(diào)整教學(xué)手段,形成教學(xué)合力,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,清楚“怎么教”。同時(shí),他還希望年級(jí)組、學(xué)科組、班級(jí)科任老師要“三位一體”,相互點(diǎn)贊,互相補(bǔ)位,突破個(gè)人觀念,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,力求實(shí)現(xiàn)三箭齊發(fā)。語(yǔ)文學(xué)科組代表學(xué)校辦公室阮懷東主任則認(rèn)真分析了本次一模的語(yǔ)文試卷,同時(shí)準(zhǔn)確定位了九年級(jí)語(yǔ)文組團(tuán)隊(duì)協(xié)作的傳統(tǒng)會(huì)繼續(xù)保持,也明確了后期備考的思路,計(jì)劃周密,責(zé)任到人,可操作性強(qiáng)。教導(dǎo)處崔北好主任則以“做前行中的螞蟻,不做溫水中的青蛙”來(lái)激勵(lì)全體老師,并結(jié)合日常教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,從班級(jí)管理、年級(jí)午間自修和晚自習(xí)管理、課堂教學(xué)等多個(gè)層面對(duì)九年級(jí)后期沖刺提出了要求,有理有據(jù),也使老師們進(jìn)入了深深的思考之中,進(jìn)而為中考沖刺的后程發(fā)力找到了落腳點(diǎn)。
成績(jī)的分析不是比出教師的好壞,分析重在找出問(wèn)題,理出思路,為下一步的工作找準(zhǔn)方向。汪曉軍校長(zhǎng)在會(huì)上作出強(qiáng)調(diào):全體老師要結(jié)合本次考試成績(jī)及教導(dǎo)處同仁的評(píng)析,及時(shí)總結(jié),腳踏實(shí)地,以生為本,充分發(fā)揮個(gè)人教育機(jī)智和學(xué)科組的團(tuán)隊(duì)智慧,充分挖掘課堂教學(xué)的質(zhì)效,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破:即2015屆人均總分全市位次的突破,最高分的突破(劍指770分),以及168和普高升學(xué)率的突破。要求全體教師在最后沖刺階段對(duì)待學(xué)生,要多鼓勵(lì),少責(zé)難,要對(duì)給希望,少讓絕望。學(xué)校將竭盡全力,完善保障,群策群力,期望2015屆中考能突破歷史,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
彩虹風(fēng)雨后,成功協(xié)作中。十九中人忙忙碌碌,嘔心瀝血,為學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)著時(shí)間、知識(shí)和愛(ài)心;我們?cè)跒橐环浇逃_(kāi)拓疆土,我們也為一方社會(huì)的發(fā)展默默奉獻(xiàn)。中考臨近,我們更要迎風(fēng)借力,策馬揚(yáng)鞭,為學(xué)生、為社會(huì)、為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。