2025年3月3日下午，廬陽(yáng)區(qū)中、小學(xué)信息科技名師工作室啟動(dòng)儀式及交流活動(dòng)在廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五樓黨員活動(dòng)室隆重舉行。本次活動(dòng)旨在通過(guò)名師引領(lǐng)推動(dòng)區(qū)域教育信息化高質(zhì)量發(fā)展，打造智慧教育新標(biāo)桿。廬陽(yáng)區(qū)王菁名師工作室、宣國(guó)慶名師工作室全體成員參加了本次啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)特邀廬陽(yáng)區(qū)教體局教研室主任李國(guó)凱、廬陽(yáng)區(qū)電教館副館長(zhǎng)鄒磊、廬陽(yáng)區(qū)兼職教研員蔡蕾蒞臨指導(dǎo)。

活動(dòng)伊始，主持人蔡蕾老師致開(kāi)場(chǎng)辭，并對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作室成員的到來(lái)表示熱烈歡迎。

隨后，廬陽(yáng)區(qū)電教館副館長(zhǎng)鄒磊表達(dá)了廬陽(yáng)區(qū)成立名師工作室的初衷和愿景，希望工作室秉持 “兩翼發(fā)展、四維驅(qū)動(dòng)” 的宗旨，整合全區(qū)優(yōu)質(zhì)教師資源，借名師引領(lǐng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作之力，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)廬陽(yáng)區(qū)信息科技教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

在全場(chǎng)熱烈的掌聲中，廬陽(yáng)區(qū)教體局教研室主任李國(guó)凱和區(qū)電教館副館長(zhǎng)鄒磊為中、小學(xué)信息科技（智慧課堂應(yīng)用管理）名師工作室授牌。

授牌儀式后，工作室主持人和成員代表分別進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。王菁老師作為主持人代表莊重承諾，將以課堂教學(xué)為核心陣地，深入探索信息科技教育有效路徑，精心打造一批優(yōu)質(zhì)課例；借助 “傳幫帶” 機(jī)制，助力青年教師快速成長(zhǎng)。

工作室成員楊李樹(shù)杰也滿懷激情地表示，加入工作室深感榮幸且責(zé)任重大，將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，勇于創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)改革。

李國(guó)凱主任為工作室?guī)?lái)指導(dǎo)和建議。他肯定了信息科技名師工作室成立的重要意義，并提出了殷切期望。希望工作室全體成員堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向、以實(shí)踐為根基，持續(xù)開(kāi)展深度教研活動(dòng)，勉勵(lì)教師們抱團(tuán)前進(jìn)，不斷前行，為廬陽(yáng)區(qū)信息科技教育注入源源不斷的新活力。

      接著，李國(guó)凱主任、鄒磊副館長(zhǎng)、蔡蕾老師分別和兩個(gè)信息科技名師工作室（智慧課堂應(yīng)用管理名師工作室）合影。

活動(dòng)最后，兩個(gè)小組分組交流分享。中學(xué)組宣國(guó)慶老師提出，未來(lái)三年將以人工智能教育為重要突破口，積極探索項(xiàng)目化學(xué)習(xí)新模式。

工作室成員結(jié)合自身豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極暢談信息科技教育的發(fā)展趨勢(shì)與課堂創(chuàng)新思路。大家紛紛表示，將倍加珍惜這一寶貴的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)平臺(tái)，借助團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，全力探索更加高效的智慧課堂教學(xué)模式。并為工作室成員頒發(fā)聘書(shū)。

仰山鑄銅必有成，煮海為鹽終有得。王菁信息科技名師工作室和宣國(guó)慶信息科技名師工作室將攜手并肩，發(fā)揚(yáng)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)深化課堂教學(xué)研究，全力推動(dòng)信息科技教育高質(zhì)量發(fā)展，為培育具備創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的新時(shí)代學(xué)生貢獻(xiàn)智慧與力量！

撰稿：宣國(guó)慶

初審：蔡   蕾

復(fù)審：李國(guó)凱

終審：朱曉艷