作為合肥市的核心城區(qū)，近年來，合肥市廬陽區(qū)始終堅(jiān)持公益性和普惠性原則，以“優(yōu)質(zhì)教育惠民生，普及普惠促發(fā)展”為目標(biāo)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力打造教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展正成為區(qū)域發(fā)展的亮麗名片。人生百年，立于幼學(xué)。在學(xué)前教育領(lǐng)域，廬陽區(qū)通過一系列創(chuàng)新舉措，努力探索具有廬陽特色的學(xué)前教育發(fā)展路徑，不斷滿足人民群眾對(duì)“幼有優(yōu)育”的美好期盼，成功實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育資源的均衡配置和優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛覆蓋，并成功獲評(píng)“全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

在廬陽區(qū)政務(wù)服務(wù)中心的東北方，一棟棕紅相間的建筑格外引人注目——合肥市大西門幼兒園舒馨分園。在每一個(gè)充滿詩意的清晨，當(dāng)和煦的晨風(fēng)親吻著花草雨露，溫暖的陽光即將灑進(jìn)千家萬戶的時(shí)候，已經(jīng)有家長陸續(xù)帶著孩子走進(jìn)家門口的“合肥市特一類幼兒園”，幼兒們美好的一天也從這座夢幻城堡里正式揚(yáng)帆起航。

合肥市大西門幼兒園舒馨分園于2013年2月正式開園，是有著67年辦園歷史的“安徽省級(jí)一類幼兒園”合肥市大西門幼兒園的第一所分園，是肩負(fù)著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射使命的廬陽區(qū)政府一項(xiàng)重要的民生工程。目前，該園一園兩地辦學(xué)，即：合肥市大西門幼兒園舒馨分園和合肥市大西門幼兒園馨和分園。集團(tuán)以黨建為引領(lǐng)，以公益為導(dǎo)向，秉承“循童真之本、享啟智之悅、予未來芳馨”的辦園理念，以“為幼兒終身發(fā)展奠基；為教師自我成就賦能；辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)幼兒園”為辦園目標(biāo)，為廬陽教育發(fā)展貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育力量。

黨建工作有聚力 “馨悅”文化有魅力

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)方向，始終把思想政治建設(shè)放在首位，落實(shí)政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施黨員年度目標(biāo)管理工作，樹立嚴(yán)法紀(jì)、嚴(yán)黨紀(jì)的導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，設(shè)立了黨員先鋒崗。注重聯(lián)動(dòng)共建，黨、團(tuán)、工會(huì)聯(lián)合開展志愿服務(wù)活動(dòng)，黨員教師積極投身公益活動(dòng)、志愿服務(wù)，激發(fā)了青年教師積極向上、無私奉獻(xiàn)的精神面貌。

創(chuàng)設(shè)了“明德惟馨、和悅向上、篤信篤行”的園風(fēng)，“心中有愛、眼里有光、點(diǎn)亮童年”的教風(fēng)，“明德知禮、悅學(xué)善思、自然生長”的學(xué)風(fēng)，以“潛心培根、行之灼灼”為園訓(xùn)，打造了硬件設(shè)備完善、管理機(jī)制健全、教職工隊(duì)伍素質(zhì)及專業(yè)能力過硬的學(xué)前教育魅力殿堂。同時(shí)，將黨建工作與“馨悅”文化深度融合，探索新穎有效的融合路徑、創(chuàng)新有效的實(shí)踐載體、扎實(shí)有效的保障機(jī)制，推動(dòng)集團(tuán)教育的高質(zhì)量、高活力發(fā)展。

聯(lián)盟工作有效力 優(yōu)勢互補(bǔ)有潛力

在新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展背景下，在廬陽區(qū)創(chuàng)新管理模式的引領(lǐng)下，大西幼舒馨分園作為全區(qū)學(xué)前教育互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟的“盟主園”之一，以“優(yōu)質(zhì)共享、均衡共進(jìn)”為目標(biāo)，以“互幫、互助、互動(dòng)”為原則，充分發(fā)揮盟主園的示范、引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)了以點(diǎn)帶面，整體提高的互動(dòng)效應(yīng)，使得聯(lián)盟內(nèi)各園的辦園水平都有不同層次的提高。

在上級(jí)主管部門的統(tǒng)籌部署下，大西幼舒馨教育集團(tuán)主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)。通過開展師德師風(fēng)演講活動(dòng)凈化教師隊(duì)伍；開展教師、保育員、炊事員技能比拼活動(dòng)促進(jìn)教職工專業(yè)成長；開展大教研和互觀活動(dòng)帶動(dòng)園所保教水平的提升；開展安全工作經(jīng)驗(yàn)交流強(qiáng)化各園安全壁壘……在經(jīng)驗(yàn)互通中實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)教育的均衡化，破解園所教育差距、提升整體保教質(zhì)量，有效構(gòu)建聯(lián)盟內(nèi)幼兒園之間“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)前教育新格局。

教學(xué)教研有活力 科學(xué)研究有張力

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。集團(tuán)以“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、滾動(dòng)發(fā)展”為策略，建設(shè)高素質(zhì)的保教隊(duì)伍，注重個(gè)性發(fā)展，以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對(duì)子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)相結(jié)合，從而開闊教師視野，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。加強(qiáng)保教配合互動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育教學(xué)改革和研究的積極性，集團(tuán)教研活動(dòng)以“課程審議”為研究重點(diǎn)，以“角色性主題游戲課程”為切入點(diǎn)，探究“角色性主題游戲課程”與省編教材的深度融合，以主題為線索，以活動(dòng)區(qū)為依托，以角色為動(dòng)力，將教師、幼兒和材料有機(jī)融合，努力實(shí)現(xiàn)主體性、游戲性、教育性的統(tǒng)一。

大西幼舒馨分園先后研究且以豐碩成果結(jié)題的市級(jí)課題《培養(yǎng)幼兒對(duì)圖畫書理解和表現(xiàn)能力的實(shí)踐研究》《依托繪本劇表演游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的實(shí)踐研究》，國家級(jí)“十三五”滾動(dòng)課題《大班幼兒文學(xué)作品鑒賞與表演游戲的開展研究》，以及目前在研市級(jí)課題《模擬情境在幼兒安全教育中的活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》的加持，幼兒園科研工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，成為提升保教質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、推動(dòng)園所內(nèi)涵式發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

安全管理有定力衛(wèi)生保健有巧力

始終將安全管理和衛(wèi)生保健工作放在首位，構(gòu)建“預(yù)防為主、全員參與、科學(xué)管理”的安全健康體系。在安全管理方面，定期開展安全隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織消防演練、防震演練等安全教育活動(dòng)，提升師幼安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力；同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)門禁制度、監(jiān)控全覆蓋等措施，確保園所安全無死角。

在衛(wèi)生保健方面，建立科學(xué)的晨檢制度，每日對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，定期開展健康知識(shí)講座，普及傳染病預(yù)防知識(shí)；加強(qiáng)園所環(huán)境衛(wèi)生管理，確?；顒?dòng)室、食堂、戶外活動(dòng)場地等處的清潔與消毒，為幼兒營造健康、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長會(huì)、家園聯(lián)系手冊、線上平臺(tái)等多種形式，向家長傳達(dá)安全與衛(wèi)生保健的重要性，分享科學(xué)的育兒知識(shí)和健康管理方法。針對(duì)特殊需求家庭，提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)服務(wù)，確保每一位幼兒都能在安全、健康的環(huán)境中快樂成長。通過全方位的安全管理和精細(xì)化的衛(wèi)生保健措施，為幼兒筑起了一道堅(jiān)實(shí)的“安全健康屏障”，讓孩子舒心，家長放心，社會(huì)寬心。

家園共育有合力 暖心服務(wù)有毅力

創(chuàng)新家園共育模式，構(gòu)建“家、園、社”三位一體育人之路：適時(shí)召開新學(xué)期家長會(huì)、家長半日開放活動(dòng)、家長進(jìn)課堂、家委會(huì)伙委會(huì)會(huì)議、游園會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子義賣等活動(dòng)；讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹孩子在幼兒園的成長點(diǎn)滴及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)；及時(shí)與家長溝通，多渠道收集家長建議，暢通家園溝通的“橋梁”……

為了方便廣大家長，集團(tuán)還專門開設(shè)延時(shí)服務(wù)班，精心設(shè)計(jì)了各類趣味活動(dòng)，包括創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)、故事表演活動(dòng)、科學(xué)搭建活動(dòng)、體育健康活動(dòng)等特色課程，解決了雙職工家庭后顧之憂。

教師隊(duì)伍有能力 碩果累累有驅(qū)力

以學(xué)習(xí)《中華人民共和國學(xué)前教育法》《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、廬陽區(qū)《幼兒園教師師德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》等文件及優(yōu)秀教師事跡，規(guī)范教師行為，凈化教師心靈，營造崇德向善的園所氛圍。成立師幼經(jīng)典誦讀社團(tuán)、師幼空竹隊(duì)、師幼畫坊等興趣小組，各領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)及游戲組織方面有特長的教師組成小組，以板塊研訓(xùn)為創(chuàng)新模式，引導(dǎo)教師互學(xué)共進(jìn)。

砥礪奮進(jìn)新時(shí)代，同心筑夢再起航。開園十余載的合肥市大西門幼兒園舒馨分園榮獲各級(jí)各類榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)1400余次。如：合肥市特一類幼兒園、安徽省綠色學(xué)校、安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市綠色學(xué)校、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、平安校園、A級(jí)食堂等；4次榮獲全國中小學(xué)生繪畫書法作品先進(jìn)集體；教玩具制作連續(xù)兩次榮獲安徽省一等獎(jiǎng)并在全國巡展；《月之頌》節(jié)目榮登安徽省首屆少兒春晚；幼兒繪本劇在合肥市廣播電視臺(tái)少兒春晚展演；特色民間體育游戲——空竹連續(xù)4次榮獲合肥市一等獎(jiǎng)并進(jìn)行展演；幼兒繪本劇表演連續(xù)6次參加合肥市圖書館比賽活動(dòng)均榮獲全場最高分；多項(xiàng)國家級(jí)、市級(jí)課題以優(yōu)秀、良好等次結(jié)題，并榮獲“合肥市教科研成果一等獎(jiǎng)”等；教師40多篇論文發(fā)表在省級(jí)以上專業(yè)雜志上，多名一線教師在課堂評(píng)比活動(dòng)獲得省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

善取勢者可為人先，能謀勢者必有所成。在省市區(qū)教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指引下，在全體教職工的共同努力下，大西幼舒馨分園將持續(xù)深化黨建引領(lǐng)、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，用心、用情、用愛做有使命感的教師，辦新時(shí)代高質(zhì)量的學(xué)前教育，繼續(xù)肩負(fù)點(diǎn)亮首善之區(qū)北部地區(qū)幼教的使命，將在實(shí)現(xiàn)教育理想與遠(yuǎn)大目標(biāo)的征程中不舍晝夜，一往無前。

初審：丁露露  陳亮

復(fù)審：吳啟恩

終審：朱曉艷