為深入學習貫徹落實全國教育大會精神，聚焦育人關(guān)鍵場域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過名校長、名師、名班主任（團隊）、領(lǐng)航名師工作室的引領(lǐng)作用，帶動區(qū)域教師隊伍整體提升,推進學校管理及課堂教學、班隊管理的創(chuàng)新,推動區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，著力為教育強區(qū)建設(shè)提供有力支撐。

一、活動主題

智創(chuàng)教育·共生未來：以教育家精神賦能區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展

二、時間地點

時間：2025年4月—5月

地點：待定

三、活動目標

1.創(chuàng)新引領(lǐng)：通過技術(shù)應(yīng)用與教育場景深度融合，搭建學術(shù)交流平臺，推動區(qū)域教育創(chuàng)新實踐。

2.實效賦能：聚焦教學難點痛點，通過名校長、名師、名班主任、領(lǐng)航名師工作室的成果展示與經(jīng)驗共享，輻射引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

3.協(xié)同共生：構(gòu)建“名校長-名師-名班主任”協(xié)同發(fā)展網(wǎng)絡(luò)，推動區(qū)域教育資源共享。

四、活動內(nèi)容與形式

（一）主題論壇

1.名校長論壇：教育治理與未來學校

主題：提升管理藝術(shù) 賦能內(nèi)涵發(fā)展；新時代學校治理創(chuàng)新與教育家型校長領(lǐng)導力迭代

內(nèi)容：

（1）專家講座：教育專家現(xiàn)身說法，引領(lǐng)教育科學管理。

（2）圓桌論壇：聚焦學校發(fā)展、課程建設(shè)、師資隊伍發(fā)展等。

2.名師、領(lǐng)航名師學術(shù)峰會：學科重構(gòu)與教學變革

主題：核心素養(yǎng)導向下的“無邊界課堂”實踐

內(nèi)容：

（1）跨學段、跨學科融合課（如STEAM課程、項目式學習、跨學段學習）

（2）數(shù)字教研艙：通過AI分析教師授課視頻，生成個性化改進報告。

（3）專題微講座：人工智能輔助教學、精準教研等。

3.名班主任研習會：育人與技術(shù)雙輪驅(qū)動

主題：班級育人生態(tài)構(gòu)建

內(nèi)容：

（1）主題班會：探究班級建設(shè)策略。

（2）多元評價研討：從學校、教師、專家三維視角現(xiàn)場評價。

（3）專題講座：專家現(xiàn)身說法，聚焦如何設(shè)計班會開展培訓。

（二）實踐成果展示與互動

領(lǐng)航名師主導，設(shè)立“創(chuàng)新教育工具體驗區(qū)”（如AI批改系統(tǒng)、手寫板等），對數(shù)字賦能教育教學進行展示。

五、會議具體日程

廬陽區(qū)教體局教研室   廬陽區(qū)教體局電教館

                                           2025年4月8日