春風(fēng)和煦，萬(wàn)物競(jìng)發(fā)。4月11日下午，廬陽(yáng)區(qū)“YUE動(dòng)廬陽(yáng)·歡樂(lè)校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式在安慶路第三小學(xué)靈溪校區(qū)隆重舉行。省教育廳體衛(wèi)藝處副處長(zhǎng)金威威，市教育局學(xué)生事務(wù)管理中心副主任石宣艷，廬陽(yáng)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)時(shí)坤出席活動(dòng)。廬陽(yáng)區(qū)教育體育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)周宗華，局班子成員，各校園主要負(fù)責(zé)人，局機(jī)關(guān)中層干部，責(zé)任督學(xué)等參加活動(dòng)，與全區(qū)各校師生代表共同見(jiàn)證這一重要時(shí)刻。啟動(dòng)儀式由區(qū)教體局黨委委員朱曉艷主持。

    周宗華局長(zhǎng)對(duì)《行動(dòng)實(shí)施方案》進(jìn)行了全面解讀，提出以“YUE動(dòng)廬陽(yáng)·歡樂(lè)校園”為主題，在持續(xù)推動(dòng)德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn)“五大行動(dòng)”基礎(chǔ)上，創(chuàng)新推出大思政、大閱讀、大健康、大藝術(shù)、大科學(xué)、大安全行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)課內(nèi)提質(zhì)增效、課間健康陽(yáng)光、課后豐富多彩，建立健全更加完善的德智體美勞全面培養(yǎng)高質(zhì)量教育體系，實(shí)現(xiàn)“學(xué)在廬陽(yáng)·成長(zhǎng)在廬陽(yáng)”。

    隨后發(fā)布了《“小腳丫”走讀廬陽(yáng)—“YUE動(dòng)廬陽(yáng)·五大行動(dòng)”校外實(shí)踐地圖》，該地圖整合全區(qū)57處優(yōu)質(zhì)實(shí)踐資源，創(chuàng)新構(gòu)建起覆蓋科普、閱讀、勞動(dòng)、體育、藝術(shù)、德育等多個(gè)領(lǐng)域的校外實(shí)踐空間，作為省級(jí)五大行動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，“合肥之根、廬州文脈”，校外實(shí)踐地圖凝聚廬陽(yáng)“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”協(xié)同育人新格局，助力廬陽(yáng)學(xué)子幸福成長(zhǎng)路。讓“小腳丫走讀廬陽(yáng)”成為校園新風(fēng)尚。

    啟動(dòng)儀式上，還進(jìn)行了精彩的成果展示，安慶路第三小學(xué)靈溪校區(qū)展示了學(xué)?？萍?、勞動(dòng)、閱讀、藝術(shù)等多項(xiàng)五育融合成果，尤其是學(xué)校15分鐘課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)和成果，讓參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)頻頻稱贊。長(zhǎng)江路第二小學(xué)、虹橋小學(xué)、南門(mén)小學(xué)、杏林小學(xué)、淮三小等十二所學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了精彩成果演出，生動(dòng)展現(xiàn)了蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園生活。

    區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)時(shí)坤在致辭中強(qiáng)調(diào)： “YUE 動(dòng)廬陽(yáng)·歡樂(lè)校園” 行動(dòng)是廬陽(yáng)持續(xù)鞏固“雙區(qū)”創(chuàng)建成果的有力舉措，也是打造“學(xué)在廬陽(yáng)·成長(zhǎng)在廬陽(yáng)”教育品牌的重要支撐。希望教體局進(jìn)一步完善“五育并舉、融合育人”機(jī)制，努力形成更多體現(xiàn)廬陽(yáng)特色、彰顯廬陽(yáng)智慧的創(chuàng)新成果；希望各校園努力以豐富多彩的校園生活，贏得學(xué)生成長(zhǎng)路上的一路精彩；希望廣大教師用心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人、新時(shí)代的大先生；希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉能力、在活動(dòng)中培養(yǎng)品德，努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

    廬陽(yáng)區(qū)始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，以德智體美勞“五大行動(dòng)”為引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，推動(dòng)五育融合，按照“一條主線、三個(gè)聚焦、五項(xiàng)工程、N項(xiàng)舉措”的“1+3+5+N”創(chuàng)建思路，持續(xù)深化“5+N”大行動(dòng)，成功創(chuàng)成合肥市德智體美勞“五大行動(dòng)”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、安徽省德智體美勞“五大行動(dòng)”實(shí)驗(yàn)區(qū)。區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化教育綜合改革，打造具有全國(guó)影響力的素質(zhì)教育品牌，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人貢獻(xiàn)廬陽(yáng)智慧。

                                                               初審：張雪峰

                                                               復(fù)審：袁紅衛(wèi)

                                                               終審：朱曉艷