小初銜接階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，將傳統(tǒng)文化教育融入其中，既能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，又能為學(xué)生的成長(zhǎng)提供精神滋養(yǎng)。同時(shí)，關(guān)注小初銜接期學(xué)生的心理健康，對(duì)他們順利過渡至關(guān)重要。為提升班主任在這一領(lǐng)域的教學(xué)能力和育人水平，充分發(fā)揮名班主任工作室的引領(lǐng)示范作用，提升主題班會(huì)育人實(shí)效，現(xiàn)決定開展廬陽(yáng)區(qū)中小學(xué)“小初銜接正當(dāng)時(shí)，傳統(tǒng)文化引征程”班會(huì)研討課活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)主題：

小初銜接正當(dāng)時(shí)，傳統(tǒng)文化引征程

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2025年5月8日上午8點(diǎn)

地點(diǎn)：六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū)（南區(qū)）一樓多媒體教室

三、參與人員

廬陽(yáng)區(qū)名班主任工作室全體成員、全區(qū)中小學(xué)青年班主任（每校至少2名）

四、活動(dòng)流程

（一）開幕式

1. 主持人開場(chǎng)

2. 活動(dòng)流程介紹

（二）主題班會(huì)課展示

1. 小學(xué)微班會(huì)展示 8：00-8：15

課例：《 紙韻千年 》  授課教師：徐海梅（何玥名班主任工作室成員）

2. 小學(xué)主題班會(huì)展示 8：20-9：00

課例：《守規(guī)矩 傳家風(fēng)》  授課教師：合肥市六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū) 朱小芬（李瑤名班主任工作室成員）

3.中學(xué)主題班會(huì)展示 9：10-9：50

課例：《穿越古今 探秘節(jié)氣 》  授課教師：羅夢(mèng)陽(yáng)（康勇名班主任工作室成員）

（三）評(píng)委點(diǎn)評(píng) 9：50-10：10

評(píng)委：張炎 萬(wàn)慈小學(xué)

【個(gè)人簡(jiǎn)介：安徽省十佳班主任，合肥市優(yōu)秀班主任，合肥市骨干教師。曾獲得第十屆長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)?！?

（四）心理專家講座 10：20-11：40

主題：“守望花開：班主任如何開展青春期心理賦能工作”

主講人：鄭敏（安徽建筑大學(xué)）

【個(gè)人簡(jiǎn)介：心理學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，全國(guó)心理健康教育工作優(yōu)秀工作者、安徽省課程思政教學(xué)名師、安徽省省級(jí)教壇新秀、安徽省優(yōu)秀心理學(xué)工作者、安徽省社科知識(shí)普及工作先進(jìn)個(gè)人。主持十余項(xiàng)課題，包括全國(guó)家庭教育十一五規(guī)劃課題、省創(chuàng)新發(fā)展課題、省哲學(xué)社科規(guī)劃項(xiàng)目、省青年拔尖人才項(xiàng)目、省教育廳人文社科項(xiàng)目等?！?

（五）領(lǐng)導(dǎo)講話

廬陽(yáng)區(qū)教體局教研室

李瑤名班主任工作室

康勇名班主任工作室

何玥名班主任工作室

2025年4月27日