為深入貫徹新時代家校共育理念，構(gòu)建家校協(xié)同育人共同體，4月28日下午，合肥市雙崗小學(xué)以“搭建心橋 共育成長”為主題，精心組織了一場涵蓋心理健康教育、安全教育及家?；拥?/span>家長學(xué)校專題活動。全校教師與家長齊聚校園，通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的指導(dǎo)服務(wù)，共話育人策略，為學(xué)生身心健康成長筑牢家庭與學(xué)校的雙重保障。

下午16:00，活動在心理健康專職教師孟祥雪的專題講座《解碼親子溝通之有效傾聽》中拉開帷幕。講座通過校園廣播面向全體家長實時直播。孟老師結(jié)合心理學(xué)理論與真實案例，深入淺出地解析了親子溝通中“傾聽”的重要性——如何通過專注的肢體語言、共情的回應(yīng)方式打破溝通壁壘，引導(dǎo)家長理解孩子行為背后的情感需求。她特別強調(diào)：“有效傾聽不是被動接收，而是主動構(gòu)建信任的橋梁?！奔议L們在各班教室認真聆聽，不少人拿出筆記本記錄要點，紛紛表示“對親子溝通有了更深刻的認識”“學(xué)會了用更平和的心態(tài)面對孩子的問題”。

圍繞“安全教育”與“家校共育”兩大核心問題，各班展開了分班級活動。班主任們結(jié)合校園實際與季節(jié)特點，通過PPT演示、視頻案例、互動問答等形式，詳細講解了“校園欺凌的甄別與應(yīng)對”“體育活動安全規(guī)范”“防溺水與交通消防知識”等內(nèi)容。在生動的案例分析中，家長們深刻認識到安全教育的緊迫性，紛紛表示將與學(xué)校攜手，共同守護孩子的人身安全。

在家?；迎h(huán)節(jié)中，班主任與各學(xué)科教師分別就學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)科學(xué)習(xí)建議等與家長展開深入交流。教師們結(jié)合具體學(xué)情，分享了個性化的教育策略，并針對家長關(guān)心的“如何平衡孩子學(xué)習(xí)與興趣培養(yǎng)”“青春期心理疏導(dǎo)方法”等問題逐一答疑。現(xiàn)場氣氛熱烈，不少家長主動記錄教師建議，并與鄰座交流育兒經(jīng)驗。

此次活動以“心橋”為喻，既指向親子間的心靈溝通，亦象征家校合作的深度聯(lián)結(jié)。學(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示，未來將持續(xù)深化家長學(xué)校建設(shè)，通過定期主題講座、家長課堂、家校開放日等多元形式，為家長提供更精準的家庭教育指導(dǎo)，讓“家校共育”從理念轉(zhuǎn)化為切實可行的育人行動。

撰稿：賈夢妮

初審：劉   韌

復(fù)審：李   蓉

終審：朱   琍