4月25日下午，合肥市永紅路小學一（3）班的教室里充滿著歡聲笑語。原來是任婉清的媽媽，以“魔法教練”的身份走進課堂，為孩子們帶來了一堂別開生面的普法課！

任媽媽將法律知識融入趣味問答和情景分析中，帶領小朋友們探索交通安全、校園安全、知識產(chǎn)權保護和社會公德四大主題。

交通安全“魔法口訣”

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等！”小朋友們跟著“魔法教練”一起念口訣，魔法教練強調(diào)過馬路要走斑馬線、坐車要系安全帶、頭和手不能伸出窗外、12周歲以下兒童不得乘坐在副駕駛位。大家還玩起了“交通信號燈”游戲，扮演小行人，在模擬場景中學會遵守交通規(guī)則，安全出行。

校園安全“守護小森林”

“如果校園是一片小森林，有小動物被欺負了，我們該怎么辦？”任媽媽用生動的比喻，帶孩子們認識校園欺凌的種類，并討論如何有效應對欺凌行為，如何幫助被欺凌者。

語言欺凌——像刺猬的尖刺，傷害別人的心。

行為欺凌——像大灰狼的爪子，讓人害怕。

孤立欺凌——像寒冷的冬天，讓人感到孤單。

小朋友們紛紛獻計獻策：“我們要遠離欺凌者。”“我們可以告訴老師和家長！”“一起做友善的小動物！”……課堂氣氛熱烈，孩子們在思考中學會了如何維護校園和諧。

知識產(chǎn)權“創(chuàng)意守護”

“自己的畫作、故事要珍惜，別人的成果不抄襲！”通過生動的小故事，孩子們明白了尊重原創(chuàng)、保護知識產(chǎn)權的重要性。

社會公德“溫暖魔法”

“禮貌用語掛嘴邊，公共秩序記心間！”任媽媽鼓勵孩子們從身邊小事做起，做文明有禮的小公民。

整堂課以提問+分析+解答的方式展開，小朋友們踴躍發(fā)言，在思考中加深了對法律知識的理解。活動最后，任媽媽寄語小朋友們：“希望你們團結(jié)友愛，共同營造和諧校園！”這場別開生面的家長課堂，不僅讓孩子們收獲了法律知識，更展現(xiàn)了家校共育的溫暖力量。

用“魔法”傳遞知識，用愛心守護成長！家長走進課堂，不僅豐富了校園教育形式，也讓孩子們感受到不同視角的知識傳遞。合肥市永紅路小學一直鼓勵家長參與學?；顒樱?/span>家校攜手，共同為孩子們的成長護航！

文字：汪海紅、湯冰潔

圖片：王小予

初審：王幀婷

復審：楊永紅

終審：邢媛媛