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育新:聚智研復(fù)習(xí),接力啟新程

--育新小學(xué)召開六年級畢業(yè)班教師會

發(fā)布日期:2025-05-08   作者:通訊員C育新   來源:廬陽教育體育信息網(wǎng)   閱讀:次   字體:[] [] []

 為扎實推進(jìn)畢業(yè)班教育教學(xué)工作,助力學(xué)生在小學(xué)階段的最后時光實現(xiàn)全面成長與蛻變。5月7日下午,育新小學(xué)召開了六年級畢業(yè)班教師會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上屆優(yōu)秀教師代表及本屆六年級語、數(shù)、英、科教師齊聚一堂,圍繞學(xué)生發(fā)展、優(yōu)化復(fù)習(xí)等話題展開深入交流。

 會上,上屆優(yōu)秀教師代表依次傾囊相授,帶來精彩紛呈的經(jīng)驗分享。語文學(xué)科吳莉老師圍繞高效復(fù)習(xí)策略,提出“精研教材,激發(fā)興趣”的理念,倡導(dǎo)以教材為基石,通過創(chuàng)新教學(xué)方式點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;數(shù)學(xué)學(xué)科衛(wèi)倩瑋老師結(jié)合自己帶畢業(yè)班的教學(xué)實踐,毫無保留地分享了獨(dú)具特色的 “五步學(xué)習(xí)法”,助力學(xué)生構(gòu)建清晰的數(shù)學(xué)思維框架;英語學(xué)科陳文嘉老師著眼于英語學(xué)科的特點,致力于搭建趣味橋梁,將語言學(xué)習(xí)與趣味活動深度融合,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中提升英語素養(yǎng);科學(xué)學(xué)科李亭亭老師聚焦科學(xué)課程,強(qiáng)調(diào)直觀展示與可視化教學(xué)的重要性,通過生動形象的教學(xué)方式,幫助學(xué)生更好地理解抽象的科學(xué)知識。

 隨后,本屆畢業(yè)班教師代表立足學(xué)科特色,分享務(wù)實可行的教學(xué)規(guī)劃。鐘春玲老師針對語文復(fù)習(xí),精心設(shè)計 “兩個階段、四個專項” 攻堅計劃,以循序漸進(jìn)的節(jié)奏拆解學(xué)習(xí)難點,助力學(xué)生實現(xiàn)能力進(jìn)階;阮懷賢老師圍繞數(shù)學(xué)學(xué)科特點,提出 “憶、梳、析、練、測” 五步復(fù)習(xí)策略,從知識回顧到知識過關(guān)形成完整閉環(huán),夯實學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);姚一婷老師結(jié)合英語教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用 “三輪復(fù)習(xí)法” 分層推進(jìn),在鞏固、強(qiáng)化與拓展中逐步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心;劉陳陳老師著眼于科學(xué)學(xué)科知識體系,創(chuàng)新采用思維導(dǎo)圖梳理學(xué)習(xí)筆記,將繁雜知識點轉(zhuǎn)化為清晰脈絡(luò),有效提升復(fù)習(xí)效率與知識內(nèi)化效果。

 最后,校長王維春在總結(jié)講話中高度肯定了畢業(yè)班教師團(tuán)隊的辛勤付出與責(zé)任擔(dān)當(dāng),深情寄語全體教師以更飽滿的熱情迎接沖刺階段的挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)前需聚焦 “四個關(guān)鍵要點” 精準(zhǔn)發(fā)力:一要精準(zhǔn)施策,以靶向復(fù)習(xí)提升效能,緊扣課標(biāo)精研知識點,通過分層教學(xué)讓不同學(xué)生均有收獲,優(yōu)化 “精講精練精評” 課堂模式,切實提升復(fù)習(xí)效率;二要暖心賦能,關(guān)注學(xué)生心理建設(shè),通過談心疏導(dǎo)、勵志教育等方式緩解焦慮,引導(dǎo)科學(xué)作息,同時教師需以積極心態(tài)感染學(xué)生,用耐心與信任筑牢學(xué)生成長的心理基石;三要凝聚合力,強(qiáng)化學(xué)科協(xié)同與家校聯(lián)動,各學(xué)科統(tǒng)籌作業(yè)量與復(fù)習(xí)節(jié)奏,班主任做好整體調(diào)度,家校攜手為學(xué)生營造寬松有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校將全力做好后勤保障,讓教師無后顧之憂;四要筑牢安全防線,守護(hù)學(xué)生身心健康,將安全教育融入日常,尤其要關(guān)注特殊學(xué)生群體,及時化解矛盾糾紛,為畢業(yè)沖刺保駕護(hù)航。

 此次會議不僅是教學(xué)智慧的深度碰撞,更是教育初心的薪火相傳。全體六年級教師將以此次會議為新的起點,以匠心凝聚教育合力,以實干踐行育人使命。未來,他們將繼續(xù)以溫暖的陪伴、專業(yè)的引領(lǐng),為每一位學(xué)子的成長之路保駕護(hù)航,共同迎接屬于師生的璀璨曙光,書寫小學(xué)教育的嶄新篇章!

撰稿:任才娟

初審:阮懷賢

復(fù)審:胡秋陽

終審:王維春

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