五月的微風(fēng)，

穿梭的腳步，

那是你我再次相見的欣喜。

叩響一扇扇門，

見到不一樣的你，

那是我們愛的開啟。

一段美妙的家訪之旅…… 

家訪，是一場“一直在路上”的教育，更是與家庭密切溝通的有效橋梁。為進一步加強家園溝通，構(gòu)建和諧家園關(guān)系，形成教育合力，共同呵護幼兒身心健康成長，2025年5月7日、5月8日下午合肥市長江路幼兒園教育集團淮北路分園的老師們進行家訪，用實際行動詮釋教育者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，共譜家園共育美好篇章。

本次家訪小班教師主要聚焦了解幼兒語言表達、動手操作、社交互動等方面的發(fā)展需求。大家圍坐在一起，分享著幼兒日常的趣事和成長的小故事。老師們耐心傾聽，對于幼兒的成長與進步給予了充分的鼓勵和贊美，同時針對幼兒個性化發(fā)展及目標(biāo)，提出了有效的支持策略。

中班組教師此次家訪的核心關(guān)注點是探尋孩子成長背后的家庭教育模式，洞察孩子居家日常的真實模樣以及對孩子們的心理健康教育開展情況。家園攜手為孩子營造更有益的成長環(huán)境，讓每一個孩子都能在家園共育的溫暖懷抱中健康成長！

大班小朋友們的幼兒園生活即將結(jié)束了，因此大班組的老師主要圍繞家長比較關(guān)注的“幼小銜接”問題，結(jié)合幼兒自身情況，提出相關(guān)的建議，以緩解家長們對于孩子即將步入小學(xué)的焦慮，為孩子順利過渡到小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

家訪是一場行走的教育，

一場關(guān)于教育的雙向奔赴，

一場關(guān)于愛的相互傾訴。

愿未來我們繼續(xù)攜愛而行，

共筑幼兒美好明天……

撰稿：田慧珍

編輯：黃雯娟

初審：劉鄭紅

復(fù)審：洪   蕾

終審：丁   婕