當(dāng)四月的微風(fēng)輕拂，帶來了滿目的生機與希望，安三教育集團靈溪校區(qū)一年級也迎來了一場充滿溫情與書香的盛宴——“溫情陪伴演繪本”活動。此次活動旨在點燃孩子們對讀書的熱情，讓校園處處彌漫著書香，助力孩子們養(yǎng)成受益終身的閱讀習(xí)慣，在書香與親情的交織中，綻放出童年獨有的絢麗光彩。

師生共繪童話夢 親子攜手啟書香

活動伊始，一年級語文教師們化身“閱讀點燈人”，通過主題班會向孩子們推薦《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》等經(jīng)典繪本，鼓勵學(xué)生與家長共赴一場“書香之約”。為了確?；顒幽軌蝽樌实亻_展，各班語文教師精心設(shè)計“三段式”任務(wù)菜單。親子分段朗讀，讓家長和孩子在字里行間感受文字的魅力；角色配音互動，為故事增添了別樣的趣味；創(chuàng)意繪本表演，更是將繪本中的世界鮮活地呈現(xiàn)在眼前。每一項任務(wù)都像是一顆充滿驚喜的糖果，既有趣味又富有挑戰(zhàn)，瞬間點燃了學(xué)生和家長們的參與熱情。

鏡頭記錄成長路 童趣演繹潤童心

在家長的陪伴下，孩子們?nèi)硇牡赝度氲交顒拥臏蕚渲?。他們?nèi)缤⌒〉奶诫U家，在繪本的海洋里精心挑選著自己心儀的“寶藏”。選好繪本后，便和家長一起為表演做足準備。從設(shè)計角色的服裝，到制作精美的道具，再到一次次反復(fù)排練，每一個環(huán)節(jié)都飽含著他們的用心與期待。有的家庭為了還原繪本中的場景，一家人齊上陣，親手繪制背景，一筆一劃都傾注了對活動的熱愛；有的孩子為了能將角色的表情和動作演繹得更加生動，反復(fù)練習(xí)，不放過任何一個細節(jié)，只為在鏡頭前展現(xiàn)出最精彩的一面。

錄制過程中，孩子們自信滿滿地站在鏡頭前，和家長默契配合。他們用惟妙惟肖的表演，將一個個精彩有趣的繪本故事鮮活地展現(xiàn)出來。那一句句充滿朝氣的開場白，仿佛是春天的號角，喚醒了人們對美好的向往；那一段段溫馨又精彩的表演視頻，如同璀璨的星星，在書香的天空中閃耀著獨特的光芒。這些作品，不僅是孩子們對繪本深刻理解的體現(xiàn)，更是親子間濃濃溫情與默契的見證。

以書為媒，以愛為橋，這場跨越春日的“溫情陪伴演繪本”活動，不僅讓一年級的學(xué)生在閱讀與表演中不斷提升語言素養(yǎng)。同時，它也像一條溫暖的紐帶，將家校緊密地聯(lián)系在一起。相信在書香的浸潤里，在安三信雅教育的熏陶下，孩子們會在閱讀的道路上快樂前行，收獲知識的寶藏，茁壯成長！

撰稿：常   梅

初審：于婉瑩

復(fù)審：張孝明

終審：喻巧月