六月的風(fēng)，帶著成長(zhǎng)的芬芳，吹進(jìn)榮幼教育集團(tuán)菱湖分園。為幫助大班幼兒順利過(guò)渡到小學(xué)，大班年級(jí)開(kāi)展了一系列豐富多彩的幼小銜接活動(dòng)，陪伴孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中告別幼兒園，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。

稚筆繪心愿，成長(zhǎng)藏畫間

寶貝們與老師、同伴一起將自己的畢業(yè)心愿以繪畫和簡(jiǎn)單的文字精心制作成“心愿卡”。孩子們?cè)谥谱骺ㄆ倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)了與伙伴共同解協(xié)商，解決困難，也在實(shí)踐中鍛煉了表達(dá)能力、合作能力及解決問(wèn)題能力。

觸摸小學(xué)模樣，銜接成長(zhǎng)新起點(diǎn)

在幼兒即將步入小學(xué)的關(guān)鍵階段，老師帶領(lǐng)孩子們參觀了小學(xué)，讓幼兒直觀的感受小學(xué)與幼兒園截然不同的環(huán)境和氛圍。教師更進(jìn)一步為幼兒梳理兩者的不同之處，進(jìn)一步緩解幼兒對(duì)小學(xué)生活的焦慮和不安。

稚手編歲月，成冊(cè)映童心

老師為即將畢業(yè)的寶貝們拍攝了個(gè)人特寫及同伴的合影等，孩子們用稚嫩的小手，將照片、手工繪畫等作品巧妙排版，創(chuàng)作出屬于自己的“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”，這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，也讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中提高了審美意識(shí)和對(duì)美的表達(dá)。  

稚嫩身影，演繹人生成長(zhǎng)秀

隨著畢業(yè)的臨近，寶貝們開(kāi)始為畢業(yè)典禮進(jìn)行排練，這場(chǎng)畢業(yè)典禮不僅是幼兒園生活的謝幕，更是一次意義非凡的成長(zhǎng)儀式，它讓孩子們感受到成長(zhǎng)的責(zé)任與喜悅，也為家園共育搭建了情感橋梁！ 

幼兒園是幼兒成長(zhǎng)路上的重要一站，在這里，他們收獲了知識(shí)、友誼與技能，而幼小銜接，也是為即將開(kāi)啟小學(xué)生活的孩子們做好鋪墊。愿每一位寶貝都能在新的征程中勇敢前行，綻放光彩！

編輯：孫    玲

初審：費(fèi)    露

復(fù)審：李子璇

終審：張    艷