“夏至”，陽光熱烈而綿長，是一年中白晝時(shí)間最長的一天。盛夏的腳步悄然而至，大地沐浴在溫暖的陽光中，一切都在悄悄地、生動(dòng)地、生長著。

在這個(gè)充滿生機(jī)的節(jié)氣里，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園的孩子們也用獨(dú)特的方式“曬”出了他們眼中的夏至。繪畫、兒歌、創(chuàng)作、觀察……讓我們一起來看看，小朋友們?nèi)绾斡米约旱姆绞礁惺芄?jié)氣之美吧！

“夏至”的太陽公公

孩子們用鮮艷的顏色勾畫出太陽公公可愛的模樣：有的戴上了墨鏡，有的在云朵上打招呼，有的甚至騎著光線滑梯“溜”下來……童心涂抹下的“夏至”，是一個(gè)調(diào)皮又溫暖的早晨。

太陽公公起得早

在輕快的旋律中，孩子們學(xué)著用歌聲問候太陽。清脆的童聲中藏著滿滿的期待與熱情：“太陽公公起得早，穿上金光在微笑！”孩子們邊唱邊演，用身體感受陽光的節(jié)奏。

清涼西瓜樂

一塊塊甜甜的西瓜躍然紙上。孩子們用紅綠相間的色彩表現(xiàn)出清涼與喜悅。夏天的清涼，在每一張笑臉中蔓延開來。

夏日太陽帽

頭頂?shù)奶柟芮趭^，當(dāng)然少不了一頂漂亮又實(shí)用的太陽帽！孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)了各式各樣的太陽帽，顏色鮮艷、功能齊全。

“夏至”觀察報(bào)告

“我看到知了在唱歌！”“葉子變得更綠了！”“今天的溫度比昨天高！”大班的孩子們化身“小小觀察員”，用圖畫和文字記錄下他們的“夏至”發(fā)現(xiàn)：溫度計(jì)上的數(shù)字、池塘邊的荷葉、陽光下跳動(dòng)的影子……一幅幅報(bào)告，展示了他們感知季節(jié)、表達(dá)世界的能力。

自制“夏至”小扇子

一把把獨(dú)一無二的小扇子，在孩子們手中輕盈舞動(dòng)。用冰棒棍和彩紙拼接成扇面，再畫上太陽、荷花、小鳥等“夏至”元素，不僅帶來清涼，也送出孩子們對(duì)夏日的美好祝福。

“夏至”這一天，我們不只是“迎來最長的白晝”，更在童趣中種下了對(duì)自然的敬畏與熱愛。

讓我們一起繼續(xù)聆聽四季的聲音，用孩子的眼睛看世界，用孩子的手繪生活，用孩子的心感受成長。

編輯：張怡然

初審：趙佳怡

復(fù)審：梁曉燕

終審：朱晨曦